健康的生活习惯关乎一生。如何培养健康的生活习惯，加强中医药教育，推进中医药文化进校园，无疑是一个很好的途径。日前，在北京举行的中医药文化进校园校长研讨会上，与会的大中小学的校长、教师和专家学者，共同发出了“中医药文化及推拿养生保健技术进校园、进课堂、进教材”的倡议。

　　中医药学是我国的一门国粹，它凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验，被习近平总书记喻为“中国古代科学的瑰宝”、“打开中华文明宝库的钥匙”。

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　　近几年，国务院常务会议、全国卫生与健康大会上多次强调，要把老祖宗留给我们的中医药保护好、传承好、发展好，努力实现中医药健康养生文化的创造性转化、颁布中医药立法、并大力推动中医养生保健治末病上升为国家战略，使之更好地造福人类健康。

　　2016年2月26日，国务院印发《中医药发展战略规划纲要(2016—2030年)》，明确提出要“推动中医药进校园、进社区、进乡村、进家庭，将中医药基础知识纳入中小学传统文化、生理卫生课程”。

　　中医药文化进校园，不仅能够弘扬和传承中华传统文化，通过普及中医药知识，也能够增强中小学生的健康意识，提升其健康技能，对中学生的健康素养和医药素养都有着积极意义，可以视为是在为教育补课，也是教育“治未病”的一种体现。

　　中医药是中华民族的宝贵财富，中医药文化源远流长，千百年来世代流传，经久不衰，为中华民族的健康发展和繁衍昌盛做出了巨大贡献。时至今日，中医药仍然在医药领域屈指可数，独树一帜，发挥着重要的健康保障作用。

　　中医药文化进校园不仅仅是在弘扬传统文化，也是对中小学生健康的拯救和修复。北京中医药大学东方医院、北京藏象特聘付国兵教授作为特邀嘉宾，做了题目为“校园里的中医推拿”的报告，付教授幽默的谈吐，台上下的热烈互动，博得了全场阵阵掌声。随后东方医院推拿理疗科的师生团队进行了“颈肩部保健操”的表演，并让嘉宾现场体验了推拿手法。

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